Liberi di imparare. Un excursus sulla realtà delle scuole democratiche. di Federico Tabellini

Proposta di Lettura: vi segnaliamo l’ultimo libro di Francesco Codello “Ne’ obbedire, ne’ comandare” pubblicato dalla casa editrice Elèuthera.

Cambiamenti e riforme stanno stravolgendo l’assetto della scuola italiana e purtroppo anche la qualità del servizio offerto. Forse proprio per questo motivo […]

“Montessori, Steineriane e libertarie, il boom delle scuole alternative” di Maria Novella De Luca su Repubblica 27\9\2010